Projektarbeit

Projektlernen ist soziales Lernen. Je früher Kinder soziale Kompetenzen erwerben und erproben können, desto weniger Probleme haben sie später mit dem Leben in einer Gemeinschaft. Die Kindertageseinrichtung bietet ein großes Experimentierfeld für das Erlernen sozialer Kompetenzen.

Projektlernen ist ganzheitliches Lernen. Kinder lernen in Projekten zu entdecken, zu beschreiben, zu forschen und etwas weiter zu entwickeln. Sie lernen, Ideen auszutauschen und Ziele zu formulieren, aber auch Misserfolge auszuhalten. Sie erleben Überraschungen, Spannungen und Entspannung. Sie arbeiten einzeln oder in Gruppen. Nicht zuletzt können sie Erlerntes auf andere Situationen übertragen.

Projekte sollen im selbstständigen Handeln ganzheitlich Erfahrungen vermitteln. Projektarbeit bedeutet, dass man sich abspricht, kooperiert und sich gegenseitig hilft. Für ein Projekt wird ein festes Thema ausgewählt: z. B. Wir sind Kinder einer Welt, Lass uns Freunde werden, Bullerbü und der liebe Gott, Leben in Wasser, Wald und Umwelt, Polizei, Feuerwehr, gesunde Ernährung. Das jeweilige Thema wird im Rahmen des Projektes ganzheitlich bearbeitet, d. h., die Kinder entscheiden gemeinsam mit ihren Erzieherinnen über Gestaltung und Vorgehensweise.

Die eigenen Interessen und Vorstellungen der Kinder werden in der Auseinandersetzung mit Projektthemen besonders berücksichtigt. Z. B. werden unterschiedlichste Kreativ-, Gestaltungs-, Bewegungs-, Tanz-, Vorlese-, Back-, Koch- und Rollenspielgruppen angeboten. Dabei werden die Kinder zu eigenständigem Handeln eingeladen. Sie lernen dadurch, eigene Anliegen und Meinungen deutlich zu machen, sich für oder gegen etwas zu entscheiden. Sie lernen auch, sich gegenseitig zuzuhören, die Ansichten anderer wahrzunehmen und zu respektieren.

Projekte werden in kleinen überschaubaren Schritten mit den Kindern entwickelt und bauen aufeinander auf. Den Abschluss eines Projektes bildet in der Regel eine Präsentation der Arbeit und der Ergebnisse des Projektes.

Projektarbeit findet durchgängig im Jahr im regelmäßigen Wechsel der Themen in einem Zeitraum von 6 - 8 Wochen statt.