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unserer Homepage!

Zertifizierte Kindertageseinrichtung

seit dem 07.02.2008 nach dem KTK-Gütesiegel des Bundesverbandes für Katholische Kindertageseinrichtungen und

nach ISO 9001-2000.

Seit dem 30.09.2011

sind wir

zertifiziertes Familienzentrum.

Unser Leitbild

Persönlichkeiten, nicht Grundsätze,
bewegen das Zeitalter. (Oskar Wilde)

In der Kindertageseinrichtung St. Margareta sind Leben und christlicher Glaube eng miteinander verknüpft. Unsere Ziele orientieren sich an den Werten und Leitlinien des christlichen Menschenbildes sowie an der Lebenswelt der Kinder. Diese Ziele bilden sich in einem Prozess ständiger Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Entwicklungen und familiären Veränderungen. Die Achtung der besonderen Persönlichkeiten der Kinder und ihrer Familien prägt entscheidend unsere alltägliche pädagogische Arbeit. Für uns ist von Bedeutung, die individuellen Kräfte und Stärken der Kinder zu wecken und zu fördern.

Unter Berücksichtigung der Montessori-Pädagogik (geprägt von der Pädagogin Maria Montessori) bieten wir den Kindern Hilfe zur Selbsthilfe. Das heißt: der pädagogische Grundgedanke von Maria Montessori „Hilf mir, es selbst zu tun“ gehört zur Grundhaltung und Grundüberzeugung unseres pädagogischen Handelns: nicht nur ideell, sondern auch materiell.

Jedes Kind erhält unter Berücksichtigung der gesetzlichen Grundlagen, unabhängig seiner sozialen Herkunft gleiche Chancen auf Bildung. Bildungsprozesse werden von den Mitarbeiterinnen so geplant, dass die Kinder Gestalter und Akteure ihrer Lebenswirklichkeit sein können. Dadurch wird es möglich, dass Bildung bei den Fragen des Kindes ansetzt und das Kind seine Antworten selber erschließen kann. Wir - die pädagogischen Mitarbeiterinnen - sehen uns als Begleiterinnen des Kindes, die neue Lernsituationen unter Berücksichtigung der biografischen und der Alltagserfahrungen der Kinder schaffen.

Wir verstehen unsere Arbeit als familienergänzendes Angebot. Der ständige Dialog mit den Eltern bzw. Familienangehörigen und anderen wichtigen Bezugspersonen ist für uns selbstverständlich. Wir verstehen unser Angebot als Dienstleistung, welches den Eltern in ihren jeweiligen Lebenslagen Unterstützung anbietet. Wir sind bemüht, Anregungen und Wünsche von Eltern zu erfahren und betrachten sie als wichtige Information über Weiterentwicklungs- und Veränderungspotentiale.

Für uns ist es von Bedeutung, Eltern an allen Prozessen, die ihre Kinder betreffen, zu beteiligen. Ihre Meinung ist in Entscheidungsprozesse mit eingebunden.